:::
教務處
2016-06-14 轉知 轉知2016年「全國能源科技創意實作競賽」國中組競賽辦法 (研究發展組 / 943 / 教務處)
2016-06-08 公告 105年會考數理成績PR對照 (教務行政組 / 1460 / 教務處)
2016-06-06 重要 「教師專業發展評鑑─評鑑人員初階培訓線上課程及進階培訓課程」相關事項，請老師留意。 (研究發展組 / 1266 / 教務處)
2016-06-04 轉知 轉知「105學年度中小學教師專業發展評鑑典範縣市暨典範學校甄選計畫」 (研究發展組 / 1127 / 教務處)
2016-06-04 轉知 轉知2016創意機器人夏令營活動 (研究發展組 / 1256 / 教務處)
2016-06-04 轉知 轉知臺灣大學於美崙國中辦理「2016年奇幻標本體驗營」活動 (研究發展組 / 1207 / 教務處)
2016-06-03 公告 因辦理八年級音樂比賽，6/4第8節補救教學暫停乙次 (課程教學組 / 1048 / 教務處)
2016-06-03 公告 公告105年花蓮縣第七屆縣長盃數學、心算競賽 (教學副組長 / 2115 / 教務處)
2016-06-02 研習 誠摯邀請同仁參與 2016生命教育研習會《幸福校園分享》 (教學副組長 / 1193 / 教務處)
2016-06-01 公告 公告核能與新能源清寒獎學金申請 (教務行政組 / 932 / 教務處)
2016-05-30 轉知 轉知國立東華大學理工學院能源科技中心辦理「太陽光電教案設計研習暨2016太陽光電教案競賽」 (研究發展組 / 964 / 教務處)
2016-05-30 轉知 轉知「花蓮縣105年『中小學資訊科技融入教學創新模式』選拔計畫」 (研究發展組 / 957 / 教務處)
2016-05-30 轉知 轉知志學國小辦理「105年花蓮縣資訊輔助學科閱讀教師協同教學公開觀課增能研習」 (研究發展組 / 975 / 教務處)
2016-05-29 轉知 2016第六屆花蓮女中文藝營活動訊息，歡迎學生參加 (課程教學組 / 1192 / 教務處)
2016-05-29 轉知 國立臺灣師範大學製作「帶好每一個學生—有效的補救教學」線上課程開放學習，敬請教師踴躍觀看 (課程教學組 / 1012 / 教務處)
2016-05-28 轉知 東華大學辦理差異化教學工作坊「國中英文差異化聽力教學」，歡迎參加 (課程教學組 / 1073 / 教務處)
2016-05-27 緊急 公告105學年新生入學測驗考場配置 (教務行政組 / 2070 / 教務處)
2016-05-26 公告 有關臺北市影視音實驗教育機構105學年招生簡章 (教務行政組 / 1134 / 教務處)
2016-05-26 轉知 轉知南投縣政府辦理「105年度教育雲策略聯盟-全國資訊科技教育合作社群研討會」 (研究發展組 / 846 / 教務處)
2016-05-26 轉知 轉知轉國立臺灣師範大學科學教育中心承辦科技部105年第三期高瞻計畫說明會 (研究發展組 / 871 / 教務處)
2016-05-25 轉知 東華大學承辦「2016太陽光電教案競賽」及「太陽光電教案設計研習暨太陽光電教案競賽說明會」相關訊息 (課程教學組 / 1168 / 教務處)
2016-05-25 重要 請參加科學奧林匹亞的同學留意當日比賽相關資訊。 (研究發展組 / 1333 / 教務處)
2016-05-25 轉知 轉知東華大學辦理「精進教學 高中職教師增能工作坊-國際文化交流活動」 (研究發展組 / 926 / 教務處)
2016-05-25 轉知 轉知自強國中辦理「105年度區域資優方案：自強數理旋轉門」實施計畫 (研究發展組 / 1281 / 教務處)
2016-05-24 轉知 公告國際國中科學奧林匹亞初選各考區地點，請考生留意。 (研究發展組 / 1175 / 教務處)
2016-05-19 轉知 轉知「105年花蓮縣EverCam數位影音教材之製作與應用」計畫1份 (研究發展組 / 1126 / 教務處)
2016-05-16 轉知 轉知「104學年度中小學教師專業發展評鑑優良教學檔案」，請有意願之教師洽研究發展組。 (研究發展組 / 848 / 教務處)
2016-05-16 轉知 轉知「104學年度中小學教師專業發展評鑑優良教學觀察甄選計畫」，請有意願之教師洽研究發展組。 (研究發展組 / 897 / 教務處)
2016-05-16 公告 105年新生學籍基本資料表 (教務行政組 / 1693 / 教務處)
2016-05-16 公告 105年新生入學須知 (教務行政組 / 2259 / 教務處)
:::
學校簡介
行政團隊
特殊才能班
語文資優班招生資訊
美術班       招生資訊
體育班       招生資訊
教育資源

教育網站

[ more... ]
相關資源
[ more... ]

進階搜尋