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2020-07-15 轉知 宜蘭縣立蘭陽博物館為配合推動環境教育,全國公教人員參加該館辦理「閃冬來宜蘭-2020蘭博大廳小市集」活動。 (人事助理員 / 553 / 人事室)
2020-07-15 轉知 為落實公務員遵守公務員服務法相關規範,應加強宣導並請公務員確實填寫「公務員經營商業及兼職情形調查表」。 (人事助理員 / 598 / 人事室)
2020-07-15 轉知 高雄市政府辦理109年「愛曖魅含光 心手相『蓮』」公教人員未婚聯誼實施活動。 (人事助理員 / 643 / 人事室)
2020-07-14 轉知 2020年花蓮縣夢想起飛-第7屆青少年發明展 (研究發展組 / 977 / 教務處)
2020-07-14 轉知 教育部科技輔助自主學習輔導 計畫—東區 (研究發展組 / 568 / 教務處)
2020-07-14 轉知 教育部科技輔助自主學習輔導 計畫—東區 (研究發展組 / 526 / 教務處)
2020-07-14 轉知 國家教育研究院辦理109年科學素養導向評量工作坊 (研究發展組 / 573 / 教務處)
2020-07-14 轉知 micro:bit-登月計畫 研習營 (研究發展組 / 589 / 教務處)
2020-07-14 轉知 教育部校園自由軟體數位資源服務計畫網站 (研究發展組 / 547 / 教務處)
2020-07-14 轉知 2020臺南天文嘉年華 (研究發展組 / 545 / 教務處)
2020-07-14 轉知 108學年度高中職均質化實施方案標竿108-1-2計畫-用Python學程式&運算思維研習 (研究發展組 / 538 / 教務處)
2020-07-14 轉知 109學年度生物教師增能精進研習工作坊−−顯微鏡切片製作技術 (研究發展組 / 585 / 教務處)
2020-07-10 轉知 桃園市政府辦理109年「心有所鼠 相遇桃緣」未婚公教人員聯誼活動。 (人事助理員 / 604 / 人事室)
2020-07-09 轉知 考選部訊息。 (人事助理員 / 583 / 人事室)
2020-07-09 轉知 花蓮縣政府檢送「教育部國民及學前教署109年度教師專業審查會調查員及輔導員招募計畫」。 (人事助理員 / 660 / 人事室)
2020-07-09 轉知 公務員懲戒委員會之機關名稱自109年7月17日起更名為「懲戒法院」。 (人事助理員 / 600 / 人事室)
2020-07-07 轉知 提倡公教人員正當娛樂休閒活動,藉由活動增進彼此情誼,花蓮縣政府特舉辦「109年縣長盃洄瀾之星公教人員卡拉OK歌唱賽」。 (人事助理員 / 779 / 人事室)
2020-07-07 轉知 花蓮縣跨領域閱讀素養遊戲化學習系統 109學年教師研習工作坊 (研究發展組 / 652 / 教務處)
2020-07-07 轉知 2020中華民國物理教育聯合會議 (研究發展組 / 620 / 教務處)
2020-07-07 轉知 慈濟學校財團法人慈濟科技大學109學年度第1學期推廣教育招生簡章。 (人事助理員 / 624 / 人事室)
2020-07-07 轉知 『2020花工創客夏令營-智慧居家』 (研究發展組 / 642 / 教務處)
2020-07-07 轉知 全國公教員工網路購書優惠方案專屬主題活動「圖書與百貨商品主題特展」訊息。 (人事助理員 / 581 / 人事室)
2020-07-07 轉知 花蓮縣新版國小資訊與創客架構-課程教學與推廣實務派訓研習 (研究發展組 / 592 / 教務處)
2020-07-03 轉知 公務人員選用國民旅遊卡作為振 興三倍券之數位支付工具,其刷卡消費如同時符合國民旅遊卡休假補助費之給付條件及三倍券之滿額回饋,得分別請領一案。 (人事助理員 / 536 / 人事室)
2020-07-03 轉知 國家文官學院為強化公務人員英語實務應用之能力,以培育全球化時代之公務人才,辦理109年「假日英語工作坊」。 (人事助理員 / 532 / 人事室)
2020-07-03 轉知 國立東華大學臺灣文化學系「碩士學分班-北宜分班」招生。 (人事助理員 / 708 / 人事室)
2020-07-03 轉知 高雄市政府辦理109年「伴您一同去〝漆陶〞」公教人員未婚聯誼活動。 (人事助理員 / 550 / 人事室)
2020-07-02 轉知 上騰工商108學年度第2學期高級中等學校適性學習社區教育資源均質化方案「108-4-3-6創意台菜料理課程」 (輔導組 / 849 / 輔導室)
2020-07-02 轉知 有關自強國中辦理「美社美提克的秘密」數學營實施計畫 (特教組 / 793 / 輔導室)
2020-07-02 轉知 教育部委請國立臺灣師範大學辦理109-110年度中小學藝術才能班課程發展前瞻計畫,將舉辦「2020全國藝術才能班課程與教學論壇『潛藝•適才』」並廣徵相關學術論文及教學方案進行發表,請同仁踴躍投稿 (藝術才能組 / 725 / 教務處)
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