|
2022-02-10
公告
111年度原住民族語能力認證簡章
(課程教學組 / 228 / 教務處)
|
|
2022-02-10
轉知
111年度花蓮縣辦理數位學習教師增能工作坊
(課程教學組 / 240 / 教務處)
|
|
2022-02-10
轉知
「 福虎生風」 研討會
(課程教學組 / 258 / 教務處)
|
|
2022-02-10
轉知
僑務委員會鼓勵海外僑教老師及海外青年文化志工錄 製之城市文化或節慶特色英文介紹影片宣傳
(課程教學組 / 244 / 教務處)
|
|
2022-02-10
轉知
「數位學習載具操作研習-Surface Go 2」研習
(課程教學組 / 348 / 教務處)
|
|
2022-02-08
轉知
教育部線上教學教師增能系列
(課程教學組 / 218 / 教務處)
|
|
2022-01-27
轉知
『Swift Playgrounds 種子教師培 訓計畫
(課程教學組 / 280 / 教務處)
|
|
2022-01-27
轉知
111 年度 Cool English 自主學習活動獎勵辦法
(課程教學組 / 272 / 教務處)
|
|
2022-01-19
轉知
國立臺北教育大學推廣教育中心辦理「語文學習」類 (英語)課程招生訊息
(課程教學組 / 295 / 教務處)
|
|
2022-01-19
轉知
111 年度「 運用 Cool English 網站資源‧加強英語閱讀、 聽力、 口說能力」 教案
(課程教學組 / 256 / 教務處)
|
|
2022-01-19
轉知
111 年度高級中等學校閩客語文教學支援工作人員認證
(課程教學組 / 267 / 教務處)
|
|
2022-01-19
轉知
本土語文認證培訓實施計畫
(課程教學組 / 294 / 教務處)
|
|
2022-01-19
轉知
素養導向數位評量工具介紹研習會
(課程教學組 / 255 / 教務處)
|
|
2022-01-19
轉知
2022 青少年數學國際城市邀請賽我國參賽代表遴選簡章
(課程教學組 / 401 / 教務處)
|
|
2022-01-19
轉知
花蓮X拖拉庫
(課程教學組 / 267 / 教務處)
|
|
2022-01-19
轉知
響應111 年「221世界母語日」
(課程教學組 / 318 / 教務處)
|
|
2022-01-17
轉知
111年(2022)年海外青年英 語服務營辦理方式
(課程教學組 / 273 / 教務處)
|
|
2022-01-17
轉知
「花蓮縣停課不停學4.0教學演練-課室管理平台線上教學教育訓練」
(課程教學組 / 480 / 教務處)
|
|
2022-01-10
重要
1月9日起至1/24全國維持二級警戒授課注意事項
(課程教學組 / 465 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
111 年度教育部國民及學前教育署 「 Cool English 英閱王」 比賽辦法
(課程教學組 / 307 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
「族語老師運用數位工具融入教學 增能工作坊」之活動
(課程教學組 / 242 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
本土語文素養導向教學教師學習社群_太魯閣語
(課程教學組 / 248 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
幼兒園家庭教育議題 推展知能培訓實施計畫
(課程教學組 / 233 / 教務處)
|
|
2022-01-10
轉知
山海花蓮:深耕文學教育講座
(課程教學組 / 241 / 教務處)
|
|
2022-01-07
轉知
花蓮縣110學年度學習扶助教師回流增能研習工作坊實施計畫
(課程教學組 / 289 / 教務處)
|
|
2022-01-07
轉知
本土語文 (閩南語暨客語) 語言認證培訓實施計畫
(課程教學組 / 543 / 教務處)
|
|
2022-01-04
轉知
國立彰化師範大學《師資培育與教師專業發展期刊》 第14卷3期論文內容簡述及研究建議相關資料
(課程教學組 / 243 / 教務處)
|
|
2022-01-04
轉知
教育部線上教學教師增能系列課程實施計畫
(課程教學組 / 245 / 教務處)
|
|
2022-01-04
轉知
本土語言意識培力第 2 場宣講活動 實施計畫
(課程教學組 / 226 / 教務處)
|
|
2022-01-04
轉知
閩東語文 直播共學教學支援工作人員培訓認證簡章
(課程教學組 / 231 / 教務處)
|