| 教務處 |
|
2021-08-09
轉知
「110 學年度第一屆全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽」
(研究發展組 / 1052 / 教務處)
|
|
2021-08-04
轉知
第四屆南花蓮科學博覽會－金針山下科普教學宅急便
(研究發展組 / 518 / 教務處)
|
|
2021-08-04
轉知
歡慶八八暨祖父母節親子共讀攝影展
(藝術才能組 / 478 / 教務處)
|
|
2021-08-04
轉知
「110年花蓮縣國中小程式控制教學設備財物採購案」補助設備操作研習計四梯次
(研究發展組 / 465 / 教務處)
|
|
2021-08-04
公告
太魯閣國家公園管理處110年轄區及周邊居民優秀學生獎助學金
(教務行政組 / 478 / 教務處)
|
|
2021-08-04
轉知
「2022IEYl世界青少年創客發明展」臺灣選拔賽簡章
(研究發展組 / 590 / 教務處)
|
|
2021-08-04
研習
110學年十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫─探究教學策略工作坊計畫」研習
(課程教學組 / 460 / 教務處)
|
|
2021-08-04
研習
轉知「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程計畫」視訊研習場次及報名資訊
(課程教學組 / 451 / 教務處)
|
|
2021-08-03
轉知110年度 原民知識教育「以概念為本的探究策略」教學設計與評量培訓工作坊
(課程教學組 / 559 / 教務處)
|
|
2021-08-02
110年度教師專業成長研習活動實施計畫-夢的N次方多元工作坊
(課程教學組 / 552 / 教務處)
|
|
2021-08-02
轉知「110年花蓮縣教育雲應用推廣研習-字音字形教學網教學應用與實作」研習課程
(課程教學組 / 442 / 教務處)
|
|
2021-08-02
轉知國立臺灣師範大學數學教育中心110學年度第1學期「數學奠基進教室入班教學實作」報名延長
(課程教學組 / 405 / 教務處)
|
|
2021-08-02
原住民族知識及文化課程工作坊
(課程教學組 / 433 / 教務處)
|
|
2021-07-27
公告
公告行天宮資優學生長期培育辦法
(教務行政組 / 666 / 教務處)
|
|
2021-07-27
轉知
國立雲林科技大學辦理「臺灣記得你─教育系列海報」線上工作坊及教具申請資訊，請踴躍申請使用
(藝術才能組 / 438 / 教務處)
|
|
2021-07-23
轉知
新竹縣精進國民中小學教師教學專業與課程品質--竹縣清華STEAM領航縣市學校交流成果發表會
(研究發展組 / 441 / 教務處)
|
|
2021-07-21
轉知
青少年表演藝術聯盟公益捐贈「牽風箏的人」戲劇教案及「再見、老狼」數位教材，歡迎索取。
(藝術才能組 / 446 / 教務處)
|
|
2021-07-20
轉知
2021 PowerTech 青少年科技創作競賽
(研究發展組 / 996 / 教務處)
|
|
2021-07-20
轉知
2021花工創客夏令營-智慧藍芽卡丁車
(研究發展組 / 586 / 教務處)
|
|
2021-07-16
活動
110學年度全國學生美展花蓮縣初賽【國風國中校內美術比賽徵件】
(藝術才能組 / 910 / 教務處)
|
|
2021-07-14
注意
臺灣北區110學年度高級中等學校音樂班特色招生甄選入學聯合分發
(藝術才能組 / 617 / 教務處)
|
|
2021-07-13
重要
花蓮女中110學年度【甄選入學(美術班)報到】
(藝術才能組 / 583 / 教務處)
|
|
2021-07-13
轉知
第21期圖書館專業人員在職進修學分班
(研究發展組 / 499 / 教務處)
|
|
2021-07-13
招標
文化局110年「防疫書香(箱)」
(研究發展組 / 699 / 教務處)
|
|
2021-07-13
轉知
108~110年閱讀師資培育—區域人才培育中心計畫（北區）」之國中社會領域閱讀理解策略教學研習
(研究發展組 / 780 / 教務處)
|
|
2021-07-13
轉知
遠距新浪潮-教學/會議/直播快速上手」線上課程(基礎班及進階班)
(研究發展組 / 505 / 教務處)
|
|
2021-07-13
轉知
國立臺灣圖書館110年8月20日辦理「閱讀／新視野」論壇
(研究發展組 / 423 / 教務處)
|
|
2021-07-13
轉知
110學年度花蓮縣第一屆全國中小學網路小論文暨本土使命式行動研究競賽
(研究發展組 / 714 / 教務處)
|
|
2021-07-13
轉知
教師免費數位資源研習課程
(研究發展組 / 493 / 教務處)
|
|
2021-07-13
轉知
110年科技自造及運算思維教師融入增能培訓
(研究發展組 / 449 / 教務處)
|
