跳至主要內容
:::

文章列表

2021-01-12 重要 花蓮女中110學年度美術班特色招生甄選入學簡章 (藝術才能組 / 670 / 教務處)
2021-01-11 轉知 2021 START!智慧小車競賽實施計畫 (研究發展組 / 529 / 教務處)
2021-01-11 轉知 「DICE程式教學與評量系統」研習 (研究發展組 / 517 / 教務處)
2021-01-11 轉知 科學與資訊跨域課程設計研習 (研究發展組 / 506 / 教務處)
2021-01-11 轉知 資料通訊安全之加密通道 - 從無到有打造LINE聊天機器人 (研究發展組 / 636 / 教務處)
2021-01-11 賀賀賀 109學年度「扶輪有愛.攜手育才」國風國中DFC專題探究獲獎名單(編號排序)! (學生活動組 / 716 / 學務處)
2021-01-11 公告 公告國立中山 大學 電機工程學系系友 在學 子女獎學金 辦法 (教務行政組 / 651 / 教務處)
2021-01-11 公告 109學年度下學期掃區分配 (環保衛生組 / 596 / 學務處)
2021-01-11 轉知 為辦理110年全國性公民投票工作事宜,花蓮縣花蓮市公所請本校推薦投開票所主任管理員及主任監察員,歡迎有意願同仁踴躍報名。 (人事助理員 / 710 / 人事室)
2021-01-11 轉知 108年至111年全國公教員工旅遊平安卡優惠方案修正之要保書及宣傳DM。 (人事助理員 / 577 / 人事室)
2021-01-11 轉知 科技教育與人文藝術成果聯展 (研究發展組 / 709 / 教務處)
2021-01-10 招標 本校辦理「110年度體育班游泳組移地訓練交通車租賃」案,第1次開標訂於110年1月12日上午10時00分整,於本校睿智樓2樓會議室當眾開標,公告事項及招標文件以行政院公共工程委員會公告為準。 (事務組長 / 846 / 招標公告)
2021-01-10 招標 本校辦理「109學年度第51屆畢業紀念冊製作」案,第1次開標訂於110年1月12日上午9時30分整,於本校睿智樓2樓會議室當眾開標,公告事項及招標文件以行政院公共工程委員會公告為準 (事務組長 / 837 / 招標公告)
2021-01-08 公告 公告花蓮區110年國中教育會考簡章 (教務行政組 / 689 / 教務處)
2021-01-08 公告 本校109學年度第1學期廢乾電池回收活動優勝班級。 (環保衛生組 / 788 / 學務處)
2021-01-07 公告 109學期第三次段考時程暨考試範圍 (教學組幹事 / 1725 / 教務處)
2021-01-07 公告 公開授課黃景瑋老師視覺課,歡迎教師前往觀課並參予議課討論。 (教學組幹事 / 552 / 教務處)
2021-01-07 轉知 花蓮縣科技教育與人文藝術成果聯展 (研究發展組 / 587 / 教務處)
2021-01-07 公告 1/9(六)、1/10(日)二天,要進行901~916窗簾設備改善工程,教室內若有貴重物品,請進行妥處。舊窗簾將進行回收,謝謝。 (總務主任 / 768 / 總務處)
2021-01-06 賀賀賀 2020年台灣區〈JHMC〉國中數學競賽成績(更正) (教學副組長 / 1479 / 榮譽榜)
2021-01-06 轉知 109學年度中小學媒體素養教育教師研習計畫 (研究發展組 / 611 / 教務處)
2021-01-06 轉知 國立新港藝術高級中學110學年度高級中等學校特色招生考試分發入學簡章公告 (藝術才能組 / 526 / 教務處)
2021-01-06 轉知 水璉攜手偏鄉『藝術跳浪』教師增能藝術營 (藝術才能組 / 530 / 教務處)
2021-01-06 公告 公開授課 呂宛潔老師視覺課,歡迎教師前往觀課並參予議課討論。 (教學組幹事 / 514 / 教務處)
2021-01-06 公告 國風國中最新防疫公告 (環保衛生組 / 574 / 學務處)
2021-01-06 公告 公開授課 翁雅慧老師視覺課,歡迎教師前往觀課並參予議課討論。 (教學組幹事 / 599 / 教務處)
2021-01-05 公告109學年度「扶輪有愛.攜手育才」 國風國中DFC服務學習課程 上台報告團隊! (學生活動組 / 591 / 學務處)
2021-01-05 公告 公告臺南護理專科學校五專部老人服務事業科原住民專班單獨招生訊息 (教務行政組 / 588 / 教務處)
2021-01-05 重要 台南應用科技大學110學年度大學部七年一貫制特色招生甄選入學【招收國中畢業生】 (藝術才能組 / 592 / 教務處)
2021-01-05 教育部國民及學前教育署辦理「110學年度教學訪問教師計畫—招募教學訪問教師分區說明會」。 (人事助理員 / 1055 / 榮譽榜)
:::
相關資源
[ more... ]