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文章列表

2025-09-24 轉知 中學生全面性教育指導手冊 (諮商組 / 34 / 輔導室)
2025-08-21 轉知 2025年防制兒少性剝削國際研討會 (諮商組 / 54 / 輔導室)
2025-08-20 公告 花蓮縣立國風國中學生申訴評議委員會組織及運作辦法 (諮商組 / 79 / 輔導室)
2025-08-14 研習 台灣展翅協會 X Google 2025 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國中場) (諮商組 / 59 / 輔導室)
2025-07-24 研習 114年生命教育「自殺守門人培訓活動」 (諮商組 / 80 / 輔導室)
2025-07-08 活動 2025年優良動物保護教師甄選活動 (諮商組 / 69 / 輔導室)
2025-07-08 研習 114年度友善校園學生事務與輔導工作「校園性 別事件調查專業人員進階培訓實施計畫」 (諮商組 / 73 / 輔導室)
2025-07-08 活動 114年度花蓮女兒節活動~花蓮女孩動起來! (諮商組 / 57 / 輔導室)
2025-07-08 公告 原住民族的社會安全網~原家中心轉型計畫及業務介紹 (諮商組 / 44 / 輔導室)
2025-07-08 公告 教育部出版「多元性別友善教學資源手冊」國中小版及課程模組,敬請教師多加運用 (諮商組 / 40 / 輔導室)
2025-07-08 活動 114年兒童及少年性剝削防制條例施行30週年成果展暨倡議活動 歡迎家長及同學一同參加 (諮商組 / 34 / 輔導室)
2025-07-08 研習 性私密影像議題模組課程國高中職教師工 作坊 (諮商組 / 34 / 輔導室)
2025-07-08 研習 正向教養在助人工 作中的應用 (諮商組 / 31 / 輔導室)
2025-07-08 活動 教育部辦理114年度數位/網路性別暴力防治短影音 暨海報繪畫比賽」延長徵件時間至114年7月14日,獎金優渥,歡迎同學參加 (諮商組 / 18 / 輔導室)
2025-07-04 活動 114花蓮女兒節活動~歡迎同學報名參加! (諮商組 / 70 / 輔導室)
2025-06-04 研習 健康促進--如何與自殺意念者對話 (諮商組 / 60 / 輔導室)
2025-06-04 研習 正向心理的威力--談如何培養正向心理的特質 (諮商組 / 49 / 輔導室)
2025-06-04 研習 正向心理的威力--如何辨識與克服負面思考 (諮商組 / 32 / 輔導室)
2025-06-04 研習 EP6 如何辨識青少年的危機特徵 (諮商組 / 40 / 輔導室)
2025-06-04 研習 EP5 陪伴青少年情緒的技巧 (諮商組 / 39 / 輔導室)
2025-06-04 研習 EP4 如何引導青少年開口談話 (諮商組 / 32 / 輔導室)
2025-06-04 研習 EP3 與青少年互動的注意事項 (諮商組 / 33 / 輔導室)
2025-06-04 研習 EP2青少年的常見問題樣態 (諮商組 / 36 / 輔導室)
2025-06-04 研習 EP1青少年身心發展與特質 (諮商組 / 31 / 輔導室)
2025-05-29 114年度心理健康促進與自殺防治02自殺迷思&自殺危險因子。保護因子 (諮商組 / 92 / 榮譽榜)
2025-01-14 重要 [轉知]校園跟蹤騷擾防制工作手冊 (諮商組 / 23 / 輔導室)
2025-01-06 活動 青春不該EMO一樣--兒福聯盟2025年青少年心理健康宣導校園活動 (諮商組 / 24 / 輔導室)
2024-11-12 公告 校園性別事件防治準則」第32條第3項規定解釋令 (諮商組 / 65 / 輔導室)
2024-10-25 研習 網路世代青少年心理健康與療癒系列研習 (諮商組 / 76 / 輔導室)
2024-10-25 生命教育:「網路世代青少年心 理健康與療癒系列研習 (諮商組 / 80 / 榮譽榜)
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