-
國風花生麻吉複式童軍團祖魯幹部領袖訓練營國風花生麻吉複式童軍團祖魯幹部領袖訓練營 -
最厲害的直笛樂團最厲害的直笛樂團 -
最盡責的交通糾察志工服務隊最盡責的交通糾察志工服務隊 -
感謝旅英野生藝術家-優席夫親臨現場，為國風孩子增添開闊視野感謝旅英野生藝術家-優席夫親臨現場，為國風孩子增添開闊視野 -
用心的導師群們，感恩有您用心的導師群們，感恩有您 -
強化學生的動手實作能力強化學生的動手實作能力 -
做，用，想做，用，想 -
花蓮扶輪社社區服務-國風國中DFC服務學習成果發表花蓮扶輪社社區服務-國風國中DFC服務學習成果發表 -
國風國中藝術團隊參加108學年度全縣音樂、舞蹈及鄉土歌謠比賽，每一項成績都好滴不得了，實在「五」告讚！國風國中藝術團隊參加108學年度全縣音樂、舞蹈及鄉土歌謠比賽，每一項成績都好滴不得了，實在「五」告讚！ -
開學典禮反霸凌宣誓大會開學典禮反霸凌宣誓大會 -
八年級學生露營教學活動八年級學生露營教學活動 -
防疫如同作戰，謹守校園安全防疫如同作戰，謹守校園安全 -
:::
| 主旨： | 函轉國立高雄師範大學訂於 111 年 10 月 30 日辦理第十二屆閱讀評量與教學理論與實務研討會。即日起至 111 年 9 月 20 日止進行「雙閱讀素養」論文徵稿，請貴校協助公告周知並鼓勵教師踴躍投稿，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國立高雄師範大學 111 年 7 月 20 日高師大師字第 1111005366 號函辦理。 |
| 二、 | 第十二屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會論文，徵稿主題「雙閱讀素養」，內容包含： |
| (一) | 紙本閱讀與數位閱讀的探討。 |
| (二) | 如何培養雙閱讀素養。 |
| (三) | 雙閱讀素養的可行教學策略。 |
| (四) | 雙閱讀素養的課程規劃與學習評量。 |
| (五) | 其他閱讀素養的相關議題。 |
| 三、 | 徵稿對象：國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員或研究生。 |
| 四、 | 本案研討會詳細資訊請參閱附件。 |
| 五、 | 詳細徵選辦法請見網站： https://pair.nknu.edu.tw/literacy/Default.aspx 。 |
| 六、 | 本案聯絡人：國立高雄師範大學陳小姐，電子信箱： pair.nknu@gmail.com ，電話： 07-7172930#1814 。 |
