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防疫如同作戰，謹守校園安全防疫如同作戰，謹守校園安全 -
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一、研習目的：本工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素 養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程 搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養 的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有 效接軌 12 年國教之教學。 二、主辦單位：教育部國民及學前教育署。 三、委辦單位：本校數學教育中心。 四、研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學 科正式教師、代理教師及代課教師為主。 五、名額：線上課程每單元人數以 40 人為上限，並視報名情況 調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組六、研習時間： 111 年 5 月 14 日至 5 月 15 日及 5 月 28 日至 5 月 29 日， 詳如附件。 七、報名方式：請於 111 年 5 月 6 日(星期五)中午 12 時前至以下網 址： https://forms.gle/KeqPSLotbMuTU5wG9 報名，並遵循 報名相關說明及規定，且逾期恕不受理。 八、證書及參與證明：全程參與線上課程之教師，事後將核發 「109 素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課 程證書，並於全國教師在職進修網登錄研習時數。 九、取得「109 素養奠基包共備工作坊」證書資格者，日後可申 請辦理本校數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。 十、最新相關資訊可關注本校數學教育中心網站 （ https://www.ime.ntnu.edu.tw/）。 十一、檢附「109 素養奠基包共備工作坊－線上辦理」課表乙份
